排斥国外尤其是西方国家的教育理论，十分重视政治教育，片面强调-云南自考网

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云南自考网> 试题题库列表页> 排斥国外尤其是西方国家的教育理论，十分重视政治教育，片面强调集体教育的作用，忽视儿童个性发展，以上描述针对的是哪一国家的学前教育？（）

2014年10月学前比较教育真题

卷面总分：100分试卷年份：2014 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

A、韩国
B、朝鲜
C、埃及
D、印度

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1933年颁布的推动英国幼儿教育理论和实践发展的极为重要的文献是（）

A、《哈多报告》
B、《费舍法案》
C、《普洛登报告书》
D、《教育白皮书》

论述题：
法国学前教育面临的主要问题及改革趋势。

1989年联合国大会通过的《儿童权利公约》提出了一项儿童前所未有的权利，表明儿童不再是被动的成人保护对象，而是行使自己权利的主体，这项权利是（）

A、受教育权
B、隐私权
C、意见发表权
D、生存权

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1933年颁布的推动英国幼儿教育理论和实践发展的极为重要的文献是（）

论述题：
法国学前教育面临的主要问题及改革趋势。

1989年联合国大会通过的《儿童权利公约》提出了一项儿童前所未有的权利，表明儿童不再是被动的成人保护对象，而是行使自己权利的主体，这项权利是（）

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排斥国外尤其是西方国家的教育理论，十分重视政治教育，片面强调集体教育的作用，忽视儿童个性发展，以上描述针对的是哪一国家的学前教育？（ ）

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1933年颁布的推动英国幼儿教育理论和实践发展的极为重要的文献是（ ）

论述题：法国学前教育面临的主要问题及改革趋势。

1989年联合国大会通过的《儿童权利公约》提出了一项儿童前所未有的权利，表明儿童不再是被动的成人保护对象，而是行使自己权利的主体，这项权利是（ ）

排斥国外尤其是西方国家的教育理论，十分重视政治教育，片面强调集体教育的作用，忽视儿童个性发展，以上描述针对的是哪一国家的学前教育？（）

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1933年颁布的推动英国幼儿教育理论和实践发展的极为重要的文献是（）

论述题：
法国学前教育面临的主要问题及改革趋势。

1989年联合国大会通过的《儿童权利公约》提出了一项儿童前所未有的权利，表明儿童不再是被动的成人保护对象，而是行使自己权利的主体，这项权利是（）